Bahasa Indonesia: Everything

Sorry kalau ada formatting aneh… dari word ke blog.

Menganalisis Paragraf 

Paragraf

  • Kumpulan kalimat
  • Mengandung ide pokok
  • (setiap paragraf baru) ditulis pada baris baru, ada yang menjorok
  • Bagian dari bacaan
  • Disebut juga alinea
  • Dibedakan menjadi induktif dan deduktif
  • Idealnya kohesif dan koheran
    • Kohesif: bahasanya menyatu (menggunakan konjungsi)
    • Koheren: maknanya padu (menggunakan repetisi)

 

Komposisi Paragraf

  • Topik (subtopik/topik kecil)
  • Gagasan/ide pokok dan pendukung
  • Kalimat utama dan penjelas

Deduktif

Induktif

  • Ide pokok di kalimat pertama
  • Umum ke khusus
  • Segitiga terbalik
  • Ide pokok di kalimat terakhir
  • khusus ke umum
  • Segitiga

Menganalisis Paragraf

Topik kecil Hal yang dibicarakan, subjeknya, bersifat nominal, bisa menjadi pertanyaan

Untuk menentukan topik dapat menggunakan kata penghubung yaitu:

  • Jika -> syarat
  • Sebab -> alasan
  • Supaya -> Tujuan
  • Dengan -> Cara/teknik
  • Pada/Ketika -> waktu
Kalimat Utama Kalimat pertama
Gagasan Utama Ide-ide pembicaraan, subjek + predikat, bersifat verbal, kurang lebih sama dengan kalimat utama

Subtopik + kata kunci

Kata kunci Jawaban dari topik kecil, adalah predikat (kata kerja, kata sifat, kata bilangan atau kata benda) dari kalimat utama
Jenis paragraf Induktif atau deduktif

 

Menulis Cerita Pendek

Cerpen:

Fokus pada satu tokoh, satu permasalahan, satu latar, satu konflik -> pendek

Dimensi Cerpen

  • Tema
  • Moral
  • Tokoh Utama
  • Alur
  • Latar tempat, waktu, dan budaya

Majas

  • Hiperbola: melebih-lebihkan
  • Litotes: merendah-rendahkan
  • Metafora: kiasan
  • Repetisio: mengulang-ulang
  • Personifikasi: memberi hidup pada benda mati
  • Simile: membandingkan dengan kata seperti, layaknya, laksana
  • Elispsis: Satu kata dalam satu kalimat
  • Retorik: pertanyaan tak berjawaban
  • Ironi: sindiran
  • Sarkasme: menyindir, mengejek

Teks Iklan

Sifat Bahasa Iklan

  1. Persuasif
  2. Subjektif
  3. Menggoda, provokatif
  4. Opini > Fakta
  5. Hiperbolis
  6. Singkat
  7. Deskriptif
  8. Tidak baku
  9. Komunikatif
  10. Ambigu 

Kata-kata opini

  1. Kata sifat -> sangat, sekali, lebih
  2. Menurut
  3. Se-nya
  4. Mungkin, agaknya, kalau tidak salah
  5. Pasti
  6. Hanya

Kata-kata fakta

  1. Kata bilangan
  2. Ukuran/dimensi
  3. Spesifikasi
  4. Pelaku (oleh)
  5. Waktu (pada)
  6. Tempat (di)

 

Kalimat

(Huruf kapital – subjek – predikat – titik)

Menyimak Dialog Interaktif

Pertanyaan adalah topik.

Membuat tanggapan: saya kagum… saya setuju…. saya berharap….

Reportase

Umum ke khusus

Kata yang Sering Digunakan

  • Pemirsa
  • Sekarang saya sedang berada di….
  • Seperti telah diketahhui, di sini (telah, baru saja, sedang) terjadi…
  • Seperti dapat dilihat di sini/di layar kaca Anda..
  • Dapat kini sampaikan / laporkan bahwa…
  • Dari informasi yang berhasil kami kumpulkan/ catatan yang kami miliki
  • Oleh sebab itu kami menghimbau/menyarankan
SALAM PEMBUKA Selamat sore, pemirsa
PEMBUKA WHERE Permirsa, sekarang saya berada di
WHAT Pemirsa, seperti telah diketahui/ terlihat di layar kaca, di sini   baru saja   terjadi
INTI
FOKUS 1 WHY Pemirsa, dari informasi yang berhasil kami kumpulkan, kebakaran  ini diduga disebabkan oleh
FOKUS 2 WHEN Pemirsa,  menurut saksi mata, kebakaran ini pertama kali diketahui terjadi  pada pukul 13.30 (pada saat sebagian warga tidak ada dirumah karena  pergi bekerja ).
FOKUS 3 WHO  ( saksi pelaku /tidak sengaja)
 (saksi ahli)
(saksi korban)
Untuk mengetahui lebih jauh apa yang terjadi, sekarang  Bapak Ronald   sudah ada  di samping saya.

REPORTER         =

NARA SUMBER =

FOKUS 4 HOW  1 – mengatasinya? (Upaya warga)

(Upaya pemerintah)

HOW 2 – hambatannya? Faktor cuaca….

Faktor lokasi yg sempit….

Faktor  pemicu

HOW 3 – sikap /reaksi warga
HOW 4 – tanggapan pemerintah mengevakuasi
HOW 5 – kerugian (jiwa) (luka-luka, meninggal, cacat, dsb)

(material) -322 rumah hangus

(social) (tidak bisa bersekolah, kehilangan tempat tinggal, kehilangan pekerjaan, dsb)

PENUTUP  PERNYATAAN SELESAI Demikian informasi yang dapat kami sampaikan….
OPINI Oleh sebab itu kami menghimbau/enyarankan…
NAMA, TV Saya  Aitya Wisnu, TV One
LOKASI SIARAN Melaporkan dari lokasi kejadian. Dan kita kembali ke studio.

 Menulis Surat Pembaca

  • 3 Paragraf: fakta, opini, saran 

Kerangka

  1. Fakta/ latar belakang kejadian (4 W – tdk ada why)
  2. Hal yang dipersoalkan
  3. Opini/tanggapan terhadap persoalan
  4. Alasan dan argumen
  5. Pihak yang dipersoalkan
  6. Tuntutan
  7. Saran

Menyunting

  1. Judul
  • Surat pembaca: tidak ke[an, -nya, yang
  • Huruf kapital kecuali ke, yang, dari, untuk
  1. Ejaan
  • Huruf besar, tanda baca
  • Tulisan cetak miring untuk bahasa ingrgis
  • Pemenggalan kata depan dan awalan (di + spasi kalau tempat, sambung kalau kata kerja)
  1. Diksi
  2. efektivitas
  3. Struktur
    1. Judul
    2. Teks: pembuka, inti, penutup
    3. Penutup: nama, alamat lengkap
    4. Isi
      1. Valid
      2. Aktual
      3. bermanfaat

Kata Baku Tak Baku

 Screen Shot 2013-12-12 at 4.41.06 PM Screen Shot 2013-12-12 at 4.41.14 PM Screen Shot 2013-12-12 at 4.41.22 PM

 

IPS: Bunga

By Audrey

Image

1)     Bunga Menurun

–        Helen meminjam sejumlah Rp 5.000.000,00 dan mengangsurnya efektif sejumlah 5x dengan bunga 2%. Buatlah daftar angsurannya!

No.

Saldo Peminjaman

Angsuran

Bunga

Total Angsuran

*

5.000.000,00

1

4.000.000,00

1.000.000,00

100.000,00

1.100.000,00

2

3.000.000,00

1.000.000,00

80.000,00

1.080.000,00

3

2.000.000,00

1.000.000,00

60.000,00

1.060.000,00

4

1.000.000,00

1.000.000,00

40.000,00

1.040.000,00

5

0

1.000.000,00

20.000,00

1.020.000,00

 

 

5.000.000,00

300.000,00

5.300.000,00

2)     Bunga Flat

–        Jaka meminjam sejumlah Rp 5.000.000,00 dan mengangsurnya sejumlah 5x dengan Bunga flat 1.5%. Buatlah daftar angsurannya!

No.

Saldo Peminjaman

Angsuran

Bunga

Total Angsuran

*

5.000.000,00

1

4.000.000,00

1.000.000,00

75.000,00

1.075.000,00

2

3.000.000,00

1.000.000,00

75.000,00

1.075.000,00

3

2.000.000,00

1.000.000,00

75.000,00

1.075.000,00

4

1.000.000,00

1.000.000,00

75.000,00

1.075.000,00

5

0

1.000.000,00

75.000,00

1.075.000,00

 

 

5.000.000,00

375.000,00

5.375.000,00

 

English: Strategies

Identifying With a Character

When we talk about a character, we often describe that character in terms of

character traits, descriptive adjectives like happy or sad that tell us the specific
qualities of the character. They’re the same kinds of words that we might use to
describe ourselves or others, but we’re using them to describe fictional characters in
something we’ve read.

The author may tell us these traits directly, but more often the author will show us
these traits in action. Our job as readers is to draw a conclusion about the
character’s traits (to infer them) from what the character says, thinks, and does.

We might infer a character trait from something a character does only once, or we
might draw our conclusions from a series of things the character says and does.

An easy way to think about characters is to  make your list:
· jot down actions that the character takes then match them with descriptive adjectives in the
character traits column.
· list character traits that match your character; then gather a list of actions from the book that
support the traits you’ve listed
· jump back and forth between the columns listing ideas as they come to you; then go back to
fill in the matching information for the related column.

So… what do we do to identify with a character? After knowing these character traits, you would have to position yourself as the character itself, and let these traits show through your writing and your account on the story. Make sure all events of the story that you recount are indeed the events that the character experienced in the story.

Summary

There are several criterias of summarizing:

  1. One concise paragraph
  2. Author’s intention
  3. Citation
  4. Main ideas
  5.  No details

Screen Shot 2013-12-11 at 3.39.45 PM Screen Shot 2013-12-11 at 3.40.04 PM Screen Shot 2013-12-11 at 3.40.09 PMScreen Shot 2013-12-11 at 3.39.56 PM

English: Present & Past Progressive, Gerunds

Present Progressive

Past Progressive

Function:

Shows an action in progress (now)

 

Example:

  • Sam is looking for his book
  • They are eating in the canteen
  • I am buying all my family’s Christmas gifts early

 

Formula:

Subject + verb to be (is/am/are) + verb-ing

Function:

Shows a process or action that is in progress sometime in the past

 

Example:

  • I was riding my bike all they yesterday
  • He was being a bad role model
  • They were kicking plastic bottles all over the place

 

Formula:

Subject + verb to be (was/were) + verb-ing

Function:

Shows a future action

 

Example:

  • He is moving to Singapore this summer
  • The team is arriving in two hours
  • We are exercising in half an hour

 

Formula:

Subject + verb to be (is/am/are) + verb-ing + adverbs of time

Function:

Shows an interrupted action

 

Example:

  • Carlos lost his watch while he was running
  • I was sleeping when Tobias smashed through the door
  • They were eating when the fire alarm rang

 

Formula:

While + S + was/were + v-ing, object + simple past

 

*While is used when 2 things are happening in the same time

or

 

S + was/were + v-ing, when + object + simple past

Gerunds (-ing)

When a verb ends in -ing, it may be a gerund or a present participle. It is important to understand that they are not the same.

When we use a verb in -ing form more like a noun, it is usually a gerund:

  • Fishing is fun.

When we use a verb in -ing form more like a verb or an adjective, it is usually a present participle:

  • Anthony is fishing.
  • I have a boring teacher.